本文摘要：16校撤消服装设计专业数字媒体艺术成追加热门日前，教育部发布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审核结果。经申报、审批、审查等程序，根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，并征询有关部门意见，确认了表示同意设置的备案专业、国家掌控布点专业和追加目录外专业点名单。多达，艺术类追加备案/审核专业189个，其中和美术涉及的99个，开办最少的是数字媒体艺术（23个）；艺术类撤消专业合计51个，其中与美术涉及的37个，撤消最少的是服装与服饰设计（16个）。

16校撤消服装设计专业数字媒体艺术成追加热门日前，教育部发布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审核结果。经申报、审批、审查等程序，根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，并征询有关部门意见，确认了表示同意设置的备案专业、国家掌控布点专业和追加目录外专业点名单。多达，艺术类追加备案/审核专业189个，其中和美术涉及的99个，开办最少的是数字媒体艺术（23个）；艺术类撤消专业合计51个，其中与美术涉及的37个，撤消最少的是服装与服饰设计（16个）。可以颁发艺术学学位但仅限于招生普通生子的艺术教育、文化产业管理、风景园林、服装设计与工程4个专业事实上与艺术生牵涉到，故而未划入统计资料。

追加专业不代表立刻招收中国美术学院、广州美术学院、湖北美术学院、鲁迅美术学院等分别追加了多个备案本科专业。中国美院追加艺术管理、文物保护与修缮、数字媒体艺术等备案本科专业，鲁迅美术学院追加了艺术管理、文物保护与修缮与演出等备案本科专业，广州美术学院和湖北美术学院也分别追加了艺术管理备案本科专业。重点大学（985、211）申报的美术类专业有4个，分别是浙江大学的艺术与科技、湖南师范大学的数字媒体艺术、广西大学的艺术设计习和石河子大学的环境设计；而撤消美术类专业的却有6个，分别是东华大学的动画，华中师范大学的动画，华南师范大学的摄影、影视摄影与制作、服装与服饰设计，西北大学的产品设计。

据理解，国务院学位办每年不会改版本科专业目录，高校在开办目录中专业时仅有需向教育部备案才可，而开办原本目录中不不存在的新专业时则要展开申报审核，这就是“追加备案”和“追加审核”这两个概念的区别。追加专业不代表立刻就不会开始招收，比如鲁迅美术学院近年来申报了一系列新的专业，但受限于硬件条件，该校近3年招收计划皆并未快速增长，追加专业也一直没开始招收。撤消专业也不代表不会对今年的招收有所影响，比如东华大学动画专业在2013年就早已暂停招收，去年教育部新的文件具体“倒数5年未招收的专业应予以撤消”，东华大学之后主动吊销了这一专业，情况类似于的还有华南师范大学。

数字媒体艺术出最火新专业新的进专业中最火的是数字媒体艺术。数字媒体艺术，是一个横跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字体现其科技基础，媒体特别强调其遥相呼应传媒行业，艺术则具体其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。

该领域归属于交叉学科领域，牵涉到交互设计、影像设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的科学知识。数字媒体艺术专业，目的培育既有科学创造精神又有审美能力和艺术创作能力的复合型应用型人才。

基于当下互联网、新媒体、自媒体的不断更新和发展，数字技术革命步入了新一轮的发展浪潮。在国家对数字媒体技术、数字媒体艺术发展的大力扶植背景下，各高校数字媒体艺术类专业在我国的发展也如火如茶，因此数字媒体艺术类专业沦为近年来的“热门专业”。据理解北京电影学院、中国传媒大学、浙江传媒学院、四川美术学院、南京艺术学院等院校早在前几年已开办涉及专业。

服装与服饰设计专业撤消最多此次被缩编最少的专业就是服装与设计专业，而其中影响深达的是女装设计，记者注意到有4所享有设计学一级学科硕士点的学校主动撤消了原本开办的服设专业。国务院设计学科评议组成员、中国美术学院纺织服装研究院院长吴海燕指出，首先，服装设计的人才培养，是要根据市场的发展和社会市场需求而以定，服装设计如果没产业基地，培育的人才就没低收入前景。

其次，很多学校的自身定位不明晰，自身资源挖出不浅，比如农林学院设置的服装专业，可以融合植物疮、新型纤维的研发，构成学院独有的专业方向。再度，是教师体系建构的不合理，有些学校显然不具备服装专业师资。

据浙江理工大学国际教育学院书记兼任院长季晓芬讲解，浙江理工大学的服装专业，从2000年开始就和美国纽约州立大学时装技术学院（全称FIT）合作办学，学生有出国深造的机会，四年可以获得双学位——FIT副学士学位和浙江理工大学学士学位，这对学生的吸引力十分大，毕业后的前景也不会较为理想。从服装专业的课程设置来说也必须扩展。比如浙江理工大学本科院校的服装设计课程设置除了服装设计本身以外，还重新加入了如虚拟世界商城新零售、视频摄制、广告片制作、视觉营销展出方面的课程。

总的来说，在以专业为导向的新评价体系下，高校将不会更加专业化，985、211工程院校未来艺术类招收规模不太会再有大幅的快速增长，更好的追加优质资源将不会向30+18独立国家艺术院校弯曲。

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